在近日举办的首届“长江之声”全国青少年课文朗读大赛决赛中, 我县10名小学生从全国近千名选手中脱颖而出,荣获“长江金星”荣誉称号,其中黄香小学独占5席。这一佳绩充分彰显了该校在语言艺术教育领域的丰硕成果。
作为“一校一品”示范学校,黄香小学近年来将朗诵能力培养作为语言艺术教育的核心,深度融入学科教学。学校着力打造“第二课堂”社团体系,开设“经典诵读”校本课程,并成立演讲社团,吸纳热爱朗诵的学生参与。社团由教师免费指导朗诵、演讲技巧,有效提升了学生的语言表达综合能力。同时,该校语文名师工作室创新推出“情境化语言训练”模式,将情景剧、辩论、皮影表演等引入课堂,让学生在真实语境中锤炼语言素养。
展开剩余61%以赛促教,朗读润心
黄香小学常态化举办课文朗诵、讲故事、科普讲解等比赛,为学生提供实战锻炼平台。此外,学校还依托红领巾广播站诵读美文,全面提升师生的语言文字素养与文化积淀。这些举措不仅显著提升了学生的表达能力,也为其搭建了展示才华的舞台,有力促进了综合素质的全面发展。
以讲促学,文博展采
“欢迎大家来到云梦县博物馆,我是黄香小学红领巾讲解员某某,下面由我为大家讲解镇馆之宝——东汉陶楼……”在云梦县博物馆,来自黄香小学的小讲解员们,虽嗓音稚嫩,讲解却透着专业,正为观众娓娓道来那些动人的故事。该校语言教育的成果,不仅体现在各类朗诵比赛的佳绩上,更延伸至助力全县建设“中华简牍文化名县”的文化志愿讲解服务中。为打造独具云梦特色的红领巾讲解队伍,学校依托演讲社团,创新实施“双师制”培训,校内教师主抓语言表达基础,博物馆专业讲解员则带领学生深入研读睡虎地秦简、汉代漆器等文物背后的历史密码。
今年暑期
十余名黄香小学的红领巾讲解员
活跃在云梦博物馆
用童声提供专业讲解
成为一道亮丽风景
未来,黄香小学将继续深化语言文字规范化教育,不断创新活动形式与内涵,传承中华优秀传统文化,持续培育青少年的语言表达核心能力。
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